Literatura filosófica para adolescentes

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La adolescencia es una etapa de la vida llena de preguntas, descubrimientos y la búsqueda de un sentido más profundo en todo lo que nos rodea. En medio de este viaje de autodescubrimiento, la filosofía se convierte en una brújula invaluable, guiándonos hacia una comprensión más profunda de nosotros mismos y del mundo que nos rodea.

La filosofía no es solo para eruditos barbudos o para las aulas universitarias. En realidad, es una herramienta poderosa para explorar cuestiones fundamentales de la vida, la moral, la existencia y la verdad, incluso desde una temprana edad –sí, es posible-. A través de la lectura de libros de filosofía, los adolescentes pueden comenzar a reflexionar sobre preguntas esenciales, a comprender diferentes perspectivas y a desarrollar habilidades críticas que les servirán a lo largo de sus vidas.

Nuestro objetivo es proporcionar una lista cuidadosamente seleccionada de libros con temática filosófica diseñados específicamente para adolescentes (una lista que irá ampliándose). Exploraremos temas como la ética, la lógica, la metafísica y la epistemología de una manera que sea accesible y estimulante. Estos libros no solo ofrecen conocimientos filosóficos, sino que también fomentan la reflexión y el diálogo, lo que puede enriquecer la mente y el espíritu de cualquier joven lector.

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También aceptamos sugerencias para añadir en la lista


El mundo de Sofía de Jostein Gaarder.
Escrita por el filósofo noruego Jostein Gaarder. El libro sigue la historia de una joven llamada Sofía Amundsen, quien comienza a recibir misteriosas cartas y preguntas filosóficas en su buzón. A medida que investiga estas cartas, Sofía es guiada a través de una exploración de los principales conceptos filosóficos y las ideas de los grandes filósofos a lo largo de la historia. La trama se entrelaza con lecciones de filosofía que abordan temas como la existencia, el conocimiento, la ética y la metafísica. Gaarder utiliza la historia de Sofía para llevar a los lectores a un viaje intelectual a través de las ideas filosóficas, y lo hace de una manera que es atractiva y estimulante.
La novela no solo proporciona una visión panorámica de la filosofía, sino que también invita a los lectores a cuestionar y reflexionar sobre sus propias creencias y el significado de la existencia. Se recomienda como una introducción amigable y cautivadora al mundo de la filosofía para aquellos que pueden no tener experiencia previa en el tema.


El viaje de Andrés de Svend Brinkmann
Una cautivadora novela filosófica recomendada para jóvenes a partir de 14 años. Escrita por el psicólogo y comunicador danés Svend Brinkmann, la historia sigue a Andrés, un adolescente en un viaje por Europa, guiado por conversaciones con su abuela y la lectura de un enigmático manuscrito. Brinkmann explora preguntas fundamentales sobre la humanidad, desde la Grecia clásica hasta el posthumanismo moderno, abordando temas como la racionalidad, los sentimientos y la naturaleza inhumana. Una invitación a un viaje introspectivo, la novela despierta la curiosidad y la reflexión en los lectores jóvenes, ofreciendo una experiencia enriquecedora y reveladora.


El juego de Ender (Saga) de Orson Scott Card
Es una novela de ciencia ficción que sigue a Ender Wiggin, un joven prodigio reclutado para entrenarse en una escuela militar espacial para enfrentar una amenaza alienígena. La trama explora temas éticos, la identidad personal y las consecuencias de las acciones, proporcionando una entrada intrigante a la reflexión filosófica en medio de la guerra interestelar.
La saga está compuesta por cinco libros: El juego de Ender, la voz de los muertos, Ender el xenocida, hijos de la mente


Lisa de Matthew Lipman
Matthew Lipman, propulsor de la filosofía para niños. Propone una serie de novelas, a través de las cuales introduce de una manera sucesiva los temas, conceptos y destrezas filosóficas que deben desarrollarse.
Lisa se especializa en una parte más específica de la filosofía, la Ética. Representa una investigación objetiva y desapasionada sobre problemas y situaciones morales. Su fin nunca es ayudar a las personas a que comprendan con mayor claridad cuáles son sus opciones morales y cómo es posible evaluar críticamente esas opciones. Dirigida a adolescentes de 13 y 14 años


Suki de Matthew Lipman
Escribir, cómo y por qué. Investigación estética. El eje conductor es el conjunto de cuestiones estéticas, planteadas sobre todo, a propósito de las creaciones literarias. Comprender los significados en una obra literaria es explorar las relaciones que se encuentran entre las palabras y uno mismo. Por otro lado, para expresar significados uno debe encontrar conexiones o relaciones. Es por eso que la creación de obras de arte, por ejemplo poemas, tiene el poder de darle significado a la existencia. Dirigida a adolescentes de 15 y 16 años


Mark de Matthew Lipman
Investigación social. Se plantean los principales problemas de la filosofía social y política. Además de los temas de Justicia, Libertad y Democracia, se pone énfasis en otros como la Autoridad, la Familia, la Ley y el Crimen,… Unos conceptos que resultan familiares para los enfoques tradicionales en el estudio de la sociedad realizado por la filosofía social y las ciencias sociales. Dirigida a adolescentes 17 y 18 años


El misterio del solitario de Jostein Gaarder
Hans Thomas, un joven de 12 años, emprende un viaje junto a su padre desde Noruega hasta Grecia en busca de la madre que los abandonó para ‘encontrarse a sí misma’. En el camino, eventos misteriosos suceden, como recibir una lupa y un libro minúsculo. La lupa revela la historia de Frode, un marinero varado con una baraja que cobra vida en una isla desierta. Las dos historias se entrelazan mientras Hans lee el libro. Gaarder utiliza una técnica ingeniosa, entrelazando elementos fantásticos y reflexiones filosóficas. El mensaje optimista destaca el poder del amor sobre el tiempo y la memoria.


El señor de las moscas de William Golding
Escritor británico, ganador del Premio Nobel. Conocido por «El Señor de las Moscas» una obra distinguida con una exploración profunda de la naturaleza humana en circunstancias extremas. La novela ofrece valiosas lecciones sobre desarrollo del carácter, dilemas morales, liderazgo y sociedad. Con un estilo literario accesible, desafía a los lectores jóvenes a reflexionar sobre sus propios valores.


En el mar hay cocodrilos. La verdadera historia de Enaiatollah Akbari: Fabio Geda.

Después de la llegada de los talibanes, la madre de Enaiat lo insta a abandonar el pueblo en busca de una vida mejor. Acompañándolo solo hasta Quetta, en la frontera con Pakistán, una noche le transmitió tres principios fundamentales que, bajo ninguna circunstancia, debía quebrantar: evitar el consumo de drogas, el uso de armas y el acto de robar. Así inicia la travesía de Enaiat desde Afganistán, atravesando Pakistán, Irán, Turquía, Grecia e Italia en un viaje que se extenderá por cinco años. Esta obra surge de las conversaciones entre Enaiat y Fabio Geda, quien ha realizado un trabajo excepcional al transformar los recuerdos de Enaiat en una cautivadora narrativa de superación. Contada con humor y humanidad, la novela transmite de manera brillante la voz comprometida y cercana de su protagonista, otorgando la debida importancia a una historia épica de esperanza y supervivencia. A partir de 12 años


El hombre en busca de sentido de Viktor Frankl
Viktor Frankl, un psiquiatra y sobreviviente del Holocausto, presenta sus ideas desde una experiencia personal profunda. El libro ofrece una perspectiva única sobre la naturaleza del sufrimiento humano, la responsabilidad personal y la libertad interior. Para los adolescentes es una entrada accesible a la filosofía existencial y les brinda herramientas para reflexionar sobre el propósito de la vida y la importancia de cultivar una actitud resiliente frente a los desafíos.


Momo de Michael Ende
Ende, conocido por su creatividad y profundidad temática, no solo ofrece una historia fascinante, sino que muestra desde un lenguaje accesible su capacidad para abordar temas universales como la amistad, el tiempo y la crítica social. La historia creativa y los personajes bien desarrollados ofrecen una lectura atractiva que no solo entretiene, sino que también invita a la reflexión sobre la vida y los valores fundamentales. La combinación única de la narrativa de Ende y los temas atemporales de «Momo» lo convierte en una elección recomendada para adolescentes en busca de una lectura enriquecedora.


La joven de las naranjas de Jostein Gaarder
«Mi padre murió hace once años, cuando yo sólo tenía cuatro. Creí que no volvería a saber nada de él, pero ahora estamos escribiendo un libro juntos…». Georg, un joven de 15 años que, tras encontrar una carta de su difunto padre, descubre un amor secreto con la enigmática Joven de las Naranjas. La carta plantea preguntas profundas sobre la vida, la muerte y la elección de nacer. A lo largo del libro, Georg se escribe con su padre, creando una obra que va más allá de los límites del tiempo. La narrativa invita a la reflexión sobre la intensidad de la existencia y nuestra conexión con el universo, utilizando un lenguaje conmovedor y accesible.

La utilidad de lo inútil

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Notas sobre el autor:
Nuccio Ordine (1958- ) profesor de Literatura italiana en la Universidad de Calabria, filósofo, gran conocedor del Renacimiento, autor de diversos libros, varios de ellos sobre Giordano Bruno (1548-1600), astrónomo, filósofo, matemático y poeta italiano.

La utilidad de lo inútil
«El mundo ha sido siempre un lugar triste y confuso; sin embargo, poetas, artistas y científicos han ignorado los factores que habrían supuesto su parálisis de haberlos tenido en cuenta» Abraham  Fexner.

Un manifiesto, donde el autor, denuncia la corrupción masiva del conocimiento, el oxímoron que tiene como titulo, es una clara defensa a los saberes considerados «inútiles» como la filosofía, la literatura, la música, el arte o algunas ciencias.

Un manifiesto que carga contra la «dictadura del provecho», el fuerte utilitarismo educativo y el poco interés por la política del espíritu.

La utilidad de lo inútil no es sólo un argumentario contra la deriva del utilitarismo o el “satánico comercio” (Baudelaire): es también un manual para superar lo que el autor del libro llama “el invierno de la conciencia” y para recordar, con Montaigne, que “es el gozar, no el poseer, lo que nos hace».

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"La utilidad de lo inútil, en el que repasa las opiniones de filósofos y escritores sobre la importancia de seguir tutelando en escuelas y universidades ese afán de saber y de indagar sin objetivo inmediato práctico en el que tradicionalmente se ha basado la dignitas hominis"

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